Igår lämnade vi in en stor individuell uppgift om kvantitativ forskningsmetodik, och nu pågår den efterföljande seminariediskussionen för glatta livet. Eftersom det är en webbaserad distanskurs så vill det till att logga in många gånger per dygn om inte antalet inlägg ska bli ohanterligt, och det ska ta alldeles för lång tid att hinna ge genomtänkta och väl underbyggda svar (givetvis med referenser...) på de andras reflektioner.

Det kan ju låta en aningt torrt och tråkigt att läsa en kurs i vetenskapliga metoder, särskilt för dem som (precis som jag) på grundnivå har haft lärare som anser att forskningen ska vara torr och tråkig. Därför känns det extra roligt att den här kursen faktiskt är riktigt rolig och stimulerande, mycket just tack vare att lärarna är så engagerade och entusiasmerande!